Catch!
De gespreksstarter Catch! begint het gesprek over buitensluiting. Tijdens dit online balspel ervaren jongeren hoe het voelt om buitengesloten te worden en leren zij situaties van buitensluiting te herkennen en te bespreken hoe zij hier zelf mee omgaan. De werkvorm richt zich op handelingsstrategieën en persoonlijke stijlen van het bewaken van grenzen: wat heb jij nodig om in te grijpen? De interactieve game kan zowel in de klas als op afstand worden gespeeld.
Inschrijven kan hier. De inschrijving voor Catch! sluit op 10 maart om 16:00 uur.
MEt andere ogen
In de online sessies Met andere ogen kruipen de docenten even in de huid van een ander en ervaren ze sociale uitsluiting. Dan wordt de ervaring onderbroken en maak je zelf een keuze: wat zou jij in deze situatie doen? Onder begeleiding van onze gespreksleider ga je met elkaar in gesprek: wat heb je gezien? Wat wil je hiermee in je werk? Welke rol heb je als docent en hoe kunnen jullie als docenten het beste samen optrekken? Zo maak je als deelnemer kennis met nieuwe geluiden, inzichten en perspectieven.
Inschrijven (VOL=VOL):
- 16 maart, 16:00 – 17:15. Schrijf je hier in.
- 17 maart, 16:00 – 17:15. Schrijf je hier in.
- 18 maart, 16:00 – 17:15. Schrijf je hier in.
De inschrijving voor Met andere ogen sluit op 1 maart om 20:00 uur.
Zichtbaarheid, bespreekbaarheid en consequent ingrijpen bij voorvallen spelen een belangrijke rol wanneer het gaat om buitensluiting en pesten. Ons interactieve balspel ‘Catch!’ start dit gesprek en biedt handvatten om samen met jouw klas de norm te stellen en deze te bewaken.
Over Catch!
In ‘Catch!’ ervaren jongeren hoe het voelt om buitengesloten te worden en leren zij situaties van buitensluiting te herkennen en te bespreken hoe zij hier zelf mee omgaan. De werkvorm richt zich specifiek op handelingsstrategieën: wat heb jij nodig om in te grijpen? De interactieve game kan zowel in de klas als op afstand worden gespeeld en is geschikt voor het gehele VO en niveau 1 en 2 van het mbo.
Meld je vóór 16 september hier aan en ontvang het werkblad, de docentenhandleiding en jouw persoonlijke inloggegevens!
Op de website van de Week tegen pesten staat vanaf 31 augustus nog meer gratis (les)materiaal om direct mee aan de slag te kunnen in de klas.
VRIEND&VIJAND spelen vanuit huis? Dat kan!
De interactieve game ‘Catch!’ is onderdeel van VRIEND&VIJAND, ons onderwijsproject voor middelbare scholen en mbo’s. VRIEND&VIJAND bestaat uit zes interactieve games over thema’s als discriminatie, (cyber)pesten en escalatie. Twee van de zes games zijn inmiddels ook op afstand te spelen. Zo kun je ook vanuit huis blijven werken aan sociale veiligheid in de klas en op school! Nieuwsgierig? Meld je hier aan en ontvang meer informatie.
Deep fake news
Wetenschappers proberen met algoritmes Deep Fake video’s te ontmaskeren en onschadelijk te maken. Maar de zelflerende algoritmen zorgen ervoor dat de Deep Fake video’s steeds realistischer worden en moeilijker te detecteren zijn. Niet voor niets heeft het Amerikaanse Ministerie van Defensie de Deep Fake technologie aangemerkt als een bedreiging voor de nationale veiligheid.
Praat mee tijdens de tegenlicht meet up 040
In de Tegenlicht Meet Up 040 Deep Fake News verkennen we deze nieuwe technologie en vooral de vraag wat Deep Fake News betekent voor de vrije pers en democratie. Hoe moeten we nog weten wat waar is en wie de waarheid spreekt als Deep Fake letterlijk iedereen alle uitspraken in de mond kan leggen? Hoe moeten ons hiertoe verhouden? Kom en praat mee in Plug In City op dinsdag 1 oktober! Meld je hier gratis aan.
Programma
19.00 uur – kijken van de VPRO Tegenlicht aflevering
20:00 uur – start debat met publiek en tafelgasten
21.45 uur – einde programma, ruimte om na te praten
Tafelgasten
Hiske Arts, Critical Mass, bedenker van De Angstfabriek
Herman de Regt, wetenschapsfilosoof Tilburg University
Alexander Pleijter, expert online journalistiek en factchecken Universiteit Leiden
Moderator
Ingeborg van den Bold
Deze Tegenlicht Meet Up 040 komt tot stand in samenwerking met de Angstfabriek en de Bibliotheek Eindhoven.
Speciaal voor de docenten die geen tijd hebben om op hun school een training te organiseren, hebben wij iets bijzonders.Twee keer per jaar organiseren we een landelijke cursus-middag of avond, waarvoor jij je nu kunt inschrijven!
In de 4-uur durende training voor vo en mbo docenten krijg je inzicht in hoe polarisatie werkt en je oefent met verschillende depolarisatie-technieken die toepasbaar zijn op jouw klas.
Wil jij je aanmelden of wil je meer weten over de inhoud of praktische zaken? Klik hier voor meer informatie over de training en lees meer over het project zelf op de projectpagina. Voor vragen en het aanmelden voor de cursus neem je contact op via roos@criticalmass.nl.
Wat begon als een wild idee, wordt nu een échte fabriek waar de trotse directeur, Max van Doem, aan het roer staat en waar de kassa rinkelt als de angstkoersen stijgen. In de fabriek worden immers al onze angsten gemaakt. Het is een plek waar bedrijven, politici, activisten en lobbyisten de deur platlopen om angstcampagnes op maat te bestellen. In dit theatrale gedachte-experiment laten bezoekers zich meeslepen in een wereld waar alarmerende krantenkoppen, rampscenario’s en suggestieve nieuwsberichten professioneel worden getest, uitgerold en geoptimaliseerd. Nieuwsgierigen kunnen een rondleiding boeken voor een kijkje achter de schermen. Want de Angstfabriek kent geen geheimen. Of toch wel?
Over de Angstfabriek
De Angstfabriek is een theatrale pop-up experience over onze maatschappelijke angsten, de mechanismen en belangen die achter angstcommunicatie schuilgaan en de gevolgen daarvan voor onze samenleving.
KOm naar het openingsweekend!
Ervaar deze spannende pop-up experience als eerste en koop een kaartje voor het openingsweekend op 13 en 14 april. Voor meer info en tickets ga je naar www.angstfabriek.nl. Benieuwd naar wat er zich achter de schermen afspeelt? Volg Max van Doem op Twitter en de angstfabriek op Instagram.
Terwijl Amsterdam zich opmaakt voor een nieuwe ronde verkiezingen, verhardt het debat over diversiteit en inclusie. Zowel online als offline. Hoe gaan we hiermee om? En wie is hiervoor verantwoordelijk?
interactief event
Woensdag 20 maart organiseren Critical Mass, OBA Amsterdam en Comité 21 maart een interactief event over jezelf kunnen zijn in Amsterdam (GRATIS). Middels Virtual Reality, spoken word en kunst bieden we bezoekers een ander perspectief op bekende vraagstukken. Tijdens de paneldiscussie schuift wethouder Diversiteit Groot Wassink aan, om samen met bezoekers op zoek te gaan naar antwoorden op uitsluiting, racisme en polarisatie.
Sprekers
De avond word geleid door Dionne Abdoelhafiezkhan (IZI Solutions, Controle Alt Delete). Verder schuiven aan:
- Mitchel Esajas (The Black Archives, New Urban Collective)
- Dino Suhonić (directeur Stichting Maruf)
- Jennifer Hopelezz (drag queen, social activist)
- Beylula Yosef (Afrispectives, youth advisor Gemeente A’dam)
- Karin Schadee (Meldpunt Discriminatie Regio Amsterdam)
- Fatima Elatik (politica, consultant)
- Jessica van der Pluijm (Stichting Stop Straatintimidatie)
- Rutger Groot Wassink (wethouder Sociale Zaken, Diversiteit en Democratisering)
Programma
19.00 uur: Virtual Reality-ervaring Met andere ogen
20.00 uur: Interactief event met panelgesprek;
Spoken word van Otion en Iris Vos;
Artwork jonge Amsterdamse kunstenaars o.l.v. rapper en kunstenaar Gideon ‘Gikkels’ Everduim
21.30 uur: Borrel incl. spoken word van Thomas de Bres
Over Met andere ogen
De avond vormt het slotstuk van het VR-project Met andere ogen, dat de afgelopen vijf maanden in elk stadsdeel bewoners met elkaar in gesprek heeft gebracht over diversiteit, uitsluiting en inclusie. Deze gesprekken leverden mooie en krachtige, maar ook pijnlijke en leerzame ervaringen op. Deze lessen zijn door jonge artiesten vertaald naar een indrukwekkend artwork.
Met andere ogen is een samenwerking tussen Critical Mass, OBA Amsterdam en Stichting Vreedzaam, mogelijk gemaakt door de Gemeente Amsterdam, Amsterdams Fonds voor de Kunst en vfonds.
‘Het begint met ervaren’ is het uitgangspunt van Critical Mass. Wat begint er dan met ervaren? Zowel het verbreden van iemands horizon als het reflecteren op eigen houding en gedrag.
Onze ervaringsgerichte projecten, zoals VRIEND&VIJAND in de klas, Met andere ogen en Keuzestrijd, zijn allemaal gespreksstarters: ze starten het gesprek om samen te werken aan een positieve en inclusieve sfeer op school en daarbuiten. In het kader van de conferentie Focus op Burgerschap, bieden wij een aantal gratis werkvormen aan die goed in te zetten zijn om elkaar beter te leren kennen en voor burgerschapsonderwijs.
