Critical Mass ontwikkelt tentoonstellingen, installaties, films en games die ogen openen en mensen laten reflecteren op hun eigen houding en gedrag. Zo brengen we gesprekken op gang en activeren we mensen om zich in te zetten voor een inclusieve samenleving.
Critical Mass voert diverse projecten uit binnen het onderwijs, waar scholen direct aan mee kunnen doen. Daarnaast ontwikkelen we installaties en tentoonstellingen voor andere organisaties en bieden we advies op maat.
Naast projecten in eigen beheer, ontwikkelen we veel interactieve werkvormen, tentoonstellingen en installaties voor uiteenlopende andere organisaties. Hieronder een beknopt overzicht van onze opdrachtgevers en samenwerkingspartners.
Agenda-item
Op donderdag 3 oktober organiseert Critical Mass een open game middag in Groningen! Tijdens de bijeenkomst spelen we een dilemmagame uit ons project VRIEND&VIJAND in de klas en gaan we met collega’s in gesprek over het verbeteren van de sociale veiligheid bij jou op school. Nieuwsgierig?
Lees verderActies
VRIEND&VIJAND doet mee met de Week Tegen Pesten 2019. Van 23 t/m 27 september is het de Week Tegen Pesten. VRIEND&VIJAND draagt een steentje bij door de dilemma-game Mikpunt gratis beschikbaar te stellen voor docenten uit het vo en mbo. Ook meedoen met jouw klas? Meld je aan voor 17 september.
Lees verderIn de media
Op 20 juni is het Wereld Vluchtelingendag! Een belangrijke dag om stil te staan bij de verhalen van mensen die op de vlucht zijn geslagen voor oorlog, honger en geweld. Speel de serious game van Verhaal van een vluchteling en verplaats je in verschillende dilemma’s.
Lees verderLopende projecten
De Angstfabriek is een plek waar technieken om ons bang te maken worden ontwikkeld, getest en geperfectioneerd, om zo producten die ons veilig laten voelen in de markt te zetten. Pak nu je kans om met je organisatie of bedrijf een kijkje achter de schermen te nemen in deze fake fear factory.
Lees verder
Evenement
Alle docenten opgelet! De nieuwe cursusdagen en tijden voor ‘Omgaan met polarisatie en wij-zij-denken in de klas’ voortkomend uit het bijzondere onderwijsproject Verhaal van een vluchteling staan inmiddels gepland. Nieuwsgierig? Lees meer over de cursus en hoe jij je kunt aanmelden.
Lees verderLopende projecten
Anno 2019 worden we als samenleving én individu steeds meer in de greep gehouden door maatschappelijke angsten. Variërend van vraagstukken als migratie, terrorisme en klimaatverandering tot discussies omtrent vaccinaties, bijensterfte en incidenten zoals met de Stint: de dreiging is overal.
Lees verder
